大家好,小芯来为大家解答以上的问题。虽有嘉肴原文及翻译注释，虽有嘉肴原文及翻译这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、原文：《虽有嘉肴》——《礼记》虽有佳肴，弗食，不知其旨也。

2、虽有至道，弗学，不知其善也。

3、是故学然后知不足，教然后知困。

4、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

5、故曰：教学相长也。

6、译文：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。

7、所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。

8、知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。

9、所以说：教学与学习互相促进。

10、《尚书·兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。

11、”说的就是这个意思。

12、望采纳。

13、虽有嘉肴(2)，弗食，不知其旨(3)也；虽有至道(4)，弗(5)学，不知其善也。

14、是故（6）学然后知不足，教然后知困(7)。

15、知不足，然后能自反(8)也；知困，然后能自强（9）也。

16、故曰："教学相长（10）也。

17、《兑命》（11）"曰："学学半(12）。

18、"其此之谓乎？⑴本节选自《学礼》。

19、（《礼记集解》，中华书局1989年版）。

20、⑵嘉肴：美味的菜。

21、佳，好、美。

22、肴，用鱼，肉做的菜。

23、(3)旨：甘美。

24、(4)至道：最好的道理。

25、至，达到极点。

26、(5)弗：不。

27、(6)是故：所以。

28、(7)困：不通，理解不了。

29、(8)自反：反省自己。

30、(9)自强：自我勉励。

31、强：勉励。

32、(10)教学相长：意思是教和学互相促进，教别人。

33、也能增长自己的学问。

34、(11)兑通“说”，殷商时期的贤相傅说。

35、(12)学学半：教人是学习的一半。

36、第一个学读“xiao”（第四声），教的意思。

37、即使有美味的食物，不吃，是不知道它的甘美的。

38、即使有最好的道理，不学习，是不知道它的好处的。

39、所以学习之后才会知道自己的不足，教别人之后才会知道自己有不理解的地方。

40、知道了不足，这样之后才能反省自己；知道了不懂的地方，这样之后才能自我勉励。

41、所以说：“教和学是互相促进的。

42、”《兑命》说：“教人是学习的一半。

43、"大概说的就是这个道理吧。

44、原文： 《礼记·学记》：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也。

45、虽有至道，弗学，不知其善也。

46、是故学然后知不足，教然后知困。

47、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

48、故曰：教学相长也。

49、译文即使有美味的佳肴，不去品尝，就不知道它味道的甘美；即使有好的道理，不去学习，就不知道它的好处。

50、所以在学习之后就会知道自己的不足，教别人以后就会知道自己不能理解的地方。

51、知道自己的不足，这样之后就能更好地反省自己；知道自己学习上的困难，这样之后就能自我勉励。

52、所以说：教学和学习互相促进。

53、《兑命》说：“教人是学习的一半。

54、”大概说的就是这个道理吧。

55、虽的意思是即使，不是虽然！ 老师上课讲过了！！！！！。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。